초등 3~4학년도 인공지능(AI) 보조교사와 함께 수학 공부해요!

인공지능 활용 초등수학수업 지원시스템 「똑똑! 수학탐험대」서비스 대상 확대

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초등 3~4학년도 인공지능(AI) 보조교사와 함께 수학 공부해요!

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인공지능 활용 초등수학수업 지원시스템 「똑똑! 수학탐험대」서비스 대상 확대

초등 3~4학년도 인공지능(AI) 보조교사와 함께 수학 공부해요!


- 인공지능 활용 초등수학수업 지원시스템 「똑똑! 수학탐험대」 서비스 대상 확대 -


교육부와 한국교육학술정보원은 초등학생들이 ‘디지털 인재’로 성장할 수 있도록 9월 1일(목)부터 인공지능 활용 초등수학수업 지원시스템 「똑똑! 수학탐험대」(이하 ‘수학탐험대’)의 서비스 대상을 기존 1~2학년에서 3~4학년까지 확대·운영한다.

‘수학탐험대’는 인공지능 알고리즘을 활용해 학생들의 현재 수준을 진단하고, 학습 결과를 분석 학습자 수준을 고려한 맞춤형 학습 활동을 제공함으로써 학생들이 수학 기초를 다지고 자신감을 갖도록 지원하는 시스템이다.


인공지능(AI) 활용 초등수학수업 지원시스템 똑똑! 수학탐험대.png


2020년 초등 1~2학년을 대상으로 서비스를 시작해 학생·학부모·교사 등 학교 현장 의견을 바탕으로 학습 시스템을 보완해 나가고 있으며, 현재 누적 가입자가 20만여 명, 누적 사용자가 240만여 명에 이르는 등 높은 학습 활용도와 만족도를 보이고 있다.


표2_똑똑! 수학탐험대’ 운영 성과.png


‘수학탐험대’는 학년별로 즐겁게 수학을 공부할 수 있도록 ‘교과활동’, ‘탐험활동’, ‘자유활동’, ‘인공지능 추천활동’ 등 학습 콘텐츠와 평가자료, 수학학습 교구를 가상세계로 옮겨 놓은 디지털 교구 12종을 제공하고 있어 온오프라인 수업 상황뿐만 아니라 가정에서도 학생 스스로 학습할 수 있다.


교사는 교실 수업에서 ‘차시평가’ 자료로 이전 시간 내용을 복습하거나 해당 차시 내용을 평가할 수 있고, ‘교과활동’에서 제공하는 차시별 디딤 영상과 학습 활동 자료를 수업에 활용할 수 있다.


또한, 멸종 위기 동물(1~2학년)과 해양 생물(3~4학년)을 구출하는 임무(미션)를 수행하면서 학습 점수(포인트)도 얻을 수 있는 ‘탐험활동’과 여러 가지 미니 게임을 하며 즐겁게 수학의 원리를 이해할 수 있는 ‘자유활동’은 수업 자투리 시간 또는 가정에서 활용할 수 있다.


표3_ 선생님과 함께 학습.png



<‘수학탐험대’ 사용 후기>

“책으로 문제만 풀던 예전과는 달리 재미있게 공부를 할 수 있어요, 수학을 게임처럼 할 수 있어서 좋아요, 내가 얼마나 맞았는지 점수판으로 바로 알 수 있어서 편하고 도움이 돼요.” (강원 ○○초 학생)

“수학교구를 활용 가시적으로 수를 표현하거나 다룰 수 있어 수업에 도움이 됩니다. 학생의 차시평가 결과를 쉽게 확인할 수 있어서 수월하게 개별 지도를 계획할 수 있습니다.” (광주 ○○초 교사)

“공부라고 생각하지 않고 재미있게 수학을 익히는 점이 가장 큰 장점인 것 같습니다. 캐릭터를 키우는 재미로 집에서도 수학 공부를 해서 좋아요. 혼자서도 문제를 풀고 공부를 하니 사교육비 경감에도 도움이 된 것 같아요.” (서울 ○○초 학부모)


교육부는 ‘수학탐험대’뿐만 아니라 ‘책열매’, ‘AI펭톡’과 같은 인공지능 학습 튜터링 시스템도 개발·제공해 초등학생들이 스스로 자신의 학습 수준을 진단하고 이를 토대로 즐거운 배움을 이어나갈 수 있도록 지원하고 있다.


‘책열매’는 초등 3~6학년 국어의 ‘한 학기 한 권 읽기’ 독서 단원을 지원하는 시스템으로, 인공지능 추천 알고리즘을 활용 학생의 독서 활동 이력, 어휘 학습 결과 등을 분석한 후 개인별 맞춤형 도서를 추천하고 어휘 학습 콘텐츠를 제공해 학생들이 평생 독자로 성장할 수 있도록 돕는다.


‘AI펭톡’은 초등학교 3~6학년 학생을 대상으로 인공지능과 학생 간 1:1 영어 대화 연습서비스를 지원하는 시스템으로, 풍부한 영어 말하기 학습 환경 제공을 통한 기초 의사소통능력 향상에 기여하고 있다.



<인공지능 학습 시스템 사용 후기 >

“책 제목과 표지를 보고 책을 골랐을 때보다 책열매가 추천하는 책이 저한테 딱 맞아요.” (대구 ○○초 학생), “펭수와 함께 영어를 공부하니까 재밌었어요. 친구들과 같이 AI 펭톡으로 공부하다보니 발음도 좋아진 것 같고 자신감도 생겼어요.” (전남 ○○초 학생)

“평소에 아이가 창작동화만 읽어 걱정이 많았는데, 책열매를 이용해서 다양한 분야의 책을 읽게 되었습니다.” (제주 ○○초 학부모), “가정에서도 아이가 앱을 통해 스스로 영어 말하기를 연습하는 모습을 보니 만족스러웠어요. 영어 사교육에 대한 부담도 덜게 된 것 같아요.” (경북 ○○초 학부모)

“책열매의 낱말 학습 기능을 통해 학생들의 어휘 수준이 높아지고, 학생들이 주로 어떤 책을 읽는지 살펴볼 수 있어 독서 지도에 도움이 됩니다.” (충북 ○○초 교사), “영어 말하기는 수업 시간에 학생 개별적으로 지도하기가 어려운 부분이 있었는데, AI 펭톡을 통해 학생 수준별 맞춤형 영어 말하기 학습을 제공할 수 있어 많은 도움이 됐습니다.” (대전 ○○초 교사)


오승걸 교육부 학교혁신지원실장은 “초등학교 단계에서부터 공교육을 통해 학생들이 인공지능 기술을 활용한 학습 시스템을 바탕으로 수학 역량을 기르고, 일상에서 디지털 기술을 자유롭게 활용하는 ‘디지털 인재’로 성장할 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 아끼지 않겠다.”라면서


“앞으로도 학습 지원시스템의 대상 학년을 확대하고 인공지능 알고리즘을 고도화 더욱 정교한 학생 맞춤형 학습 시스템을 구현해 학부모님들의 사교육 부담도 경감시켜 나가겠다.”라고 말했다.



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